Pracę w terminie wykonało 13 uczniów (z 13). Poziom wykonania dobry i bardzo dobry. Usterki: w niektórych pracach źle dobrane kolory, sugerujące użycie różnych materiałów do wykonania koła. Prace prezentują się następująco:
1. Jego wykonywanie. 2. Poprawił bym nierówności. 3. Z całego projektu. 4. Tak z połowę lekcji. 5. Nic nie było trudnego. 6. Nauczyłem się robić coś podobnego do tego projektu.
1. Końcowy efekt 2. Nie jest to potrzebne 3. Z wykonanego projektu 4. 1 godzinę lekcyjną 5. Znalezienie niektórych funkcji w Corelu 6. Nowych funkcji w Corelu
1. Najbardziej podobało mi się, że projekt nie był trudny w wykonaniu. 2. Uważam, że projektu nie trzeba nic ulepszać. 3. Najbardziej dumna jestem z efektu końcowego. 4. Wykonanie tego projektu zajęło jedna godzinę lekcyjną. 5. Nie było szczególnych trudności. 6. Dowiedziałam się więcej o cieniowaniu.
1. Efekt cienia. 2. Narysowanie światła odbijającego się od przodu zębatki. 3. Niczego. 4. Mało. 5. Nic. 6. Dodanie efektu cienia w poszczególny sposób, jaki miał być użyty.
Komentarz z odpowiedziami na pytania: • Co podobało ci się w projekcie? • W jaki sposób można by go ulepszyć? • Z czego jesteś najbardziej dumny/a? • Ile pracy włożyłeś/aś w wykonanie tego zadania? • Co było w nim szczególnie trudnego? • Jakich nowych rzeczy dowiedziałeś/łaś się podczas realizacji zadania?
1. Zębatka
OdpowiedzUsuń2. Lepszy kolor
3. Z wykonania projektu
4. Niecałą godzinę lekcji
5. Nic
6. Nowych funkcji w Corelu
1. Jego wykonywanie.
OdpowiedzUsuń2. Poprawił bym nierówności.
3. Z całego projektu.
4. Tak z połowę lekcji.
5. Nic nie było trudnego.
6. Nauczyłem się robić coś podobnego do tego projektu.
1. Końcowy efekt
OdpowiedzUsuń2. Nie jest to potrzebne
3. Z wykonanego projektu
4. 1 godzinę lekcyjną
5. Znalezienie niektórych funkcji w Corelu
6. Nowych funkcji w Corelu
1. Najbardziej podobało mi się, że projekt nie był trudny w wykonaniu.
OdpowiedzUsuń2. Uważam, że projektu nie trzeba nic ulepszać.
3. Najbardziej dumna jestem z efektu końcowego.
4. Wykonanie tego projektu zajęło jedna godzinę lekcyjną.
5. Nie było szczególnych trudności.
6. Dowiedziałam się więcej o cieniowaniu.
1. Efekt cienia.
OdpowiedzUsuń2. Narysowanie światła odbijającego się od przodu zębatki.
3. Niczego.
4. Mało.
5. Nic.
6. Dodanie efektu cienia w poszczególny sposób, jaki miał być użyty.