Zastosowanie maski warstwy

  Cel pracy - narysowanie symbolu olimpiady - pięciu przecinających się kół. W terminie oddano 8 prac z 10. Poziom prac jest zróżnicowany Błędy : ilość kół, kolejność kolorów, proporcje grubość linii/średnica koła. Efekty poniżej:

Wypełnianie kształtu tekstem

 Zadanie polegało na wypełnieniu zadanym tekstem stworzonego przez autora obrysu. W terminie oddano 8 prac( z 10). Poziom prac zróżnicowany. Najczęstsze usterki - niezgodność wymiarów z założeniami, słaba czytelność spowodowana złym dobraniem koloru napisu i tła.

Efekty poniżej:

Kolorowanie fotografii

 Zadanie polegało na pokolorowaniu otrzymanej w odcieniach szarości fotografii wg. technologii pokazanej filmem instruktażowym. Pracę w terminie wykonało 9 uczniów(z 10). Poziom prac jest bardzo zróżnicowany, w znacznej części prac dokładność pozostawia dużo do życzenia. Efekty poniżej:

Elementy fotomontażu

 Zadanie polegało na połączeniu 2 fotografii w taki sposób aby uzyskać efekt wyskakującej z ekranu postaci. Pracę w terminie wykonało 9 uczniów (z 10). Poziom wykonania - bardzo dobry. Efekty poniżej:

 W terminie oddano 8(z 10) prac. Poziom wykonania - średni. Typowe błędy w pracy: niewłaściwe rozmiary loga, słabe  zagospodarowanie dostępnego miejsca - zbyt małe pojazdy, umieszczanie wielu obiektów na warstwie, niedokładności w gradiencie oraz w części prac brak wykonania części zadania. Prace prezentują się następująco:

  Pierwsza praca w tym roku szkolnym została wykonana na bardzo zróżnicowanym poziomie. Poza bezbłędnymi 2 pracami pozostałe wykazują usterki , z których najczęstszymi są: niedomalowania fioletowych kwadratów, deformacje elementów składowych, niedokładne umieszczenie prowadnic, nieustawienie skali szarości dla pojazdów. Proszę do wtorku 8.09.2020 skomentować pracę. Komentarz ma zawierać odpowiedzi na 6 pytań:

1. Co podobało ci się w projekcie.
2. W jaki sposób można by go ulepszyć?
3. Z czego jesteś najbardziej dumny/a? 
4. Ile pracy włożyłeś/aś w wykonanie tego zadania?
5. Co było w nim szczególnie trudnego? 
6. .Jakich nowych rzeczy dowiedziałeś/łaś się podczas realizacji zadania?

Wykonane prace prezentują się następująco:

Witam uczniów kolejnego rocznika Technikum Reklamy

 Kolejny rocznik absolwentów opuścił w tym roku mury Iwaszkiewicza - zwalniając młodszym kolegom miejsce na blogu. Blog ten zostanie wykorzystany do publikacji informacji, prac, podsumowań projektów, które przez 3 kolejne lata wykonają uczniowie tego rocznika.

Pierwszym zadaniem dla uczniów jest założenie (do 9. września 2020r.) e-portfolio - czyli miejsca na cyfrowe publikacje własnych wytworów (ale nie tylko) i przesłanie na mój adres e-mail adresu założonego bloga. Opierając się na doświadczeniach waszych poprzedników najmniej kłopotów sprawia serwis blogger (czyli ten na którym publikowany jest ten blog) - serwis musi umożliwiać publikację grafiki i materiałów fono/video. W założonym blogu znaleźć mają się prace graficzne własnego autorstwa publikowane w ilości co najmniej 2szt/miesiąc. Założeniem e-portfolio jest pomoc w uzyskaniu zatrudnienia w branży związanej z grafiką komputerową, z tego też powodu e-portfolio zawierać ma elementy związane z danymi jego autora. Jeżeli nie życzycie sobie, żeby każdy, kto trafi na waszego bloga miał dostęp do publikowanych danych - należy ustawić status bloga na prywatny i dodać adresy e-mail osób, które mają prawo do oglądania zawartości (bezwzględnie mój). Szczegółowe wymagania, spełnienie których będzie skutkowało oceną szkolną dokonywaną raz na koniec semestru podaję poniżej:.

1. Komputerowe prace graficzne wykonywane na zajęciach szkolnych - 2szt./miesiąc.

2. Informacje osobiste – podsumowanie (wraz z CV) zawierające materiał o twojej osobowości, celach, otoczeniu szkolnym i rodzinnym. Może być to również autoprezentacja przygotowana jako pokaz slajdów. .

3. Cyfrowa kopia dowolnej publikacji o tobie lub o zespole, w którym działasz, (nie starsza niż 3 lata) z gazety lub Internetu. .

4. Wideo podsumowanie – nagrać i opublikować film pokazujący, czego się nauczyłeś w ostatnim roku i jak może to pomóc w twojej przyszłości. .

5. Cyfrowe artefakty – wybierz i zaprezentuj 3 swoje najlepsze prace z ostatniego roku nauki – jeżeli publikujesz w Internecie, możesz wykorzystać swoje prace fotograficzne, video, dźwiękowe lub przy technikach tradycyjnych skan własnych prac..

6. Co najmniej jeden projekt graficzny dla organizacji, do których należysz . Mogą to być ulotki, reklamy, broszury lub pocztówki.

W pierwszym semestrze oceniane będą wymagania z punktów 1,2,3 i 4.